L’apprentissage de l’écriture manuscrite est un temps fort dans la vie de votre enfant. Il commence en moyenne section et se poursuit jusqu’au CE1.
Entre 3 et 4 ans, il a commencé à dessiner des formes (cercle, carré...). Puis vers 4/5 ans, il a appris à écrire en lettres capitales. Enfin, à partir de 5 ans, il s’est entraîné à écrire des mots en écriture cursive.
Pendant toute cette phase d’apprentissage, l’enseignant l’a certainement incité à adopter la bonne posture : la meilleure façon de se tenir sur son siège, face à la table, à incliner son corps correctement, à positionner ses bras et ses jambes.
Son enseignant va aussi lui montrer comment développer la motricité de son bras, de son poignet et de sa main pour qu’il puisse faire des formes de plus en plus petites et précises.
L’outil d’écriture et sa bonne tenue ont aussi été importants dans cet apprentissage ; votre enfant s’est tout d’abord approprié le crayon, le feutre, puis, petit à petit, il a utilisé le stylo-bille et a découvert toutes les possibilités supplémentaires qu’ils lui apportaient.
Le voici à présent en CP ou CE1 ! Il apprend aujourd’hui à former les lettres et les mots et à les associer à des concepts, des objets, des idées,...
C’est une étape clé pour lui ; apprendre à bien écrire est important pour son développement psychomoteur et vous savez à quel point sa facilité à écrire lui ouvrira les portes d’une scolarité réussie. Fort de sa capacité à écrire correctement, il se sentira plus à l’aise dans l’apprentissage de la lecture. Il comprendra et mémorisera plus facilement les textes.
Pour donner à votre enfant l’envie d’écrire nous avons pensé à vous et à votre volonté de suivre les progrès de votre enfant avec ce cahier d’apprentissage à faire à la maison.
Des activités à faire ensemble, en famille ; une façon de lui montrer à quel point vous encouragez ses efforts et à quel point vous êtes fiers de lui.
téléchergiable ici
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